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Declaración del encuentro nacional Afrovenezolanidad e Interculturalidad. Coro 9, 10 y 11 de Mayo de 2008.

-Declaración de Nirgua.

-Declaración de Falcón.

 

En el marco de la:

VII CUMBRE SOCIAL POR LA UNIÓN LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA

IPASMAR BARLOVENTO. ESTADO MIRANDA DEL 22 AL 26 DE SEPTIEMBRE 2008

RED DE ORGANIZACIONES AFROVENEZOLANAS. CUMBE DE EDUCADORES. PARLAMENTO ANDINO.

TEMA CENTRAL: “Afrodescendientes: Inclusión social y diversidad educativa.”

 

Justificación

Desde la primera Cumbre de la Deuda Social hasta la próxima a celebrarse en Septiembre de 2008, las y los afrodescendientes proponen la inclusión del componente étnico como esencia de la diversidad de nuestro continente. La Red de Organizaciones Afrodescendientes ha realizado sugerencias concretas para que en la Carta Social de las Américas se incluya un capítulo sobre los afrodescendientes.

Es propicia esta VII Cumbre para abordar el tema.

Afrodescendientes: Inclusión Social y Diversidad educativa. La misma genera cuatro áreas temáticas:

1.-Deuda Social y afrodescendientes en América Latina y el Caribe.

2.-Exclusión Social, racismo y discriminación racial.

3.-La diversidad educativa en los procesos revolucionarios en América Latina y el Caribe. Caminos recorridos y desafíos.

4.-Construyendo una alternativa para la inclusión de los afrodescendientes en los sistemas educativos.

 

“Afrodescendientes: Inclusión social y diversidad educativa.”

Fecha: del 23 al 26 de Septiembre de 2008.

Lugar: IPASMAR Tacarigua de la Laguna , Estado Miranda.

Participantes

 

1.- Nacionales:

Edo. Aragua: 15

Edo. Carabobo 20

Región Capital 10

Edo. Miranda 25

Edo. Sucre 5

Edo. Zulia 5

Edo. Yaracuy 5

Edo. Vargas 10

Edo. Falcón 5

Haití: 5

Parlamento Andino 10

 

 

Internacionales:

Prof. Esteban Morales de la Universidad de la Habana (Cuba)

Lic. Gilberto Lea. Asesor Ministerial de la Secretaría Contra la Discriminación Racial de Brasil

Lic. José Chalá Presidente de la Confederación para Desarrollo de los Pueblos Afroecuatorianos (Ecuador)

Lic. Doris García Representante del Movimiento Afrocolombiano. (Colombia)

Beatriz Ramírez. Movimiento Afrouruguayo..

Dr. Esteban Morales. Universidad de la Habana. Cuba

 

(Sujeto a cambio).

 

Contenido:

Se realizarán 4 conferencias centrales con tres ponentes (nacionales e internacionales) a partir del día 24/09/08 donde los temas a desarrollar serán los siguientes:

Tema 1. Deuda Social y afrodescendientes en Latinoamérica y el Caribe.

Tema 2. Exclusión Social, racismo y discriminación racial.

Tema 3. Como abordar la diversidad educativa en los procesos revolucionarios en América Latina y el caribe. Caminos recorridos y desafíos.

Tema 4. Construyendo una alternativa para la inclusión de los afrodescendientes en los sistemas educativos.

Metódica de trabajo:

23/09/08 llegada y organización de los diferentes participantes

24/09/08 Conferencias centrales

25/09/08 Instalación de las mesas de trabajo

26/09/08 Plenaria y conclusiones.

28/09/08 Lectura de las Conclusiones en la clausura del evento general.

 

 

I ENCUENTRO NACIONAL INTERCULTURALIDAD Y CULTURAS POPULARES

CARABOBO, 02 y 03 DE OCTUBRE DE 2008

PROGRAMA

Moderadora: Lic. Onis Chourio

Hora de llegada de los participantes: 8.00 am

DÍA JUEVES 02 DE OCTUBRE DE 2008

HORA

ACTIVIDAD

9.00

INSTALACIÓN DE PODIUM

HIMNO NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EN LENGUAS INDÍGENAS: BARÍ, YUKPA, WAYUU, A CARGO LA PRFO. CRUZ BALLESTERO

HIMNO DIOS BENDIGA A ÁFRICA, A CARGO DE LA AGRUPACIÓN TAMBOR PURO

9.15

PALABRAS DE APERTURA Y BIENVENIDA A CARGO DE:

· Lic. Rigoberto Ramírez Jefe de Zona Educativa Carabobo

· Dip. Luis Bigott, Presidente del PARLAMENTO ANDINO

· Lic. Edgar León, Vice Ministro para la Integración del Ministerio del PP Educación

· Msc. Reinaldo Bolívar, Vice Canciller para los países de África

9.40

10.00

10.20

10.40

Instalación del primer ciclo de conferencias: (Explicación de la metodología de trabajo en la Jornada)

¿Cómo entender la Interculturalidad en el Sistema Educativo Bolivariano?

Dip. Luis Bigott : ¿Quién es un Educador Intercultural?

Dr. Esteban Mosonyi: ¿Cómo implementar la Educación Intercultural Bilingüe y la Educación Intercultural para Afrodescendientes?

Dr. Saúl Rivas Rivas: Contextualización Intercultural de la Identidad

11.00

Descanso y refrigerio

11.20

Ciclo de preguntas y respuestas (las preguntas se harán a nivel escrito y se recogerán durante las intervenciones para entregarlas a los ponentes quienes responderán de manera global)

11.45

11.50

Presentación de Danza Indígena La culebra de Ipure a cargo de la prof. Paula López y los alumnos de la UE Bejuma

11.50

Instalación del 2º Ciclo de Conferencias:

Nuevo Diseño Curricular e Interculturalidad

Dr. César Quintero, Bases legales de la Educación Intercultural: Una redimensión de la Interculturalidad en el sistema educativo bolivariano.

Ciclo preguntas y respuestas.-

12.30

Almuerzo

1.30

1.40

2.00

2.20

Instalación del 3º ciclo de conferencias:

Experiencias Prácticas en Educación Intercultural Bilingüe y Educación Afrovenezolana

Dr. Lewis Lamus: Estudio de Interculturalidad y bilingüismo en el contexto de la praxis educativa en la comunidad indígena Piaroa: Paria Grande, estado Amazonas

Lic. Fulvia Polanco y reina Álvarez

Equipo de Educación Intercultural Zona Educativa Carabobo: Avances en la Implementación de Educación Intercultural. Resultados de la primera experiencia afroindígena.-

2.45

Ciclo de preguntas y respuestas a los ponentes

3.00

Refrigerio


 

 

AFROVENEZOLANOS EXIGEN PROFUNDIZAR LA REVOLUCION...

 

Durante los días 17 al 20 de julio se estará realizando el II Encuentro Nacional Afrovenezolano, donde participaran delegados y delegadas de catorce estado del país para elaborar el plan quinquenal 2008/2013 para el desarrollo integral de las comunidades afrodescendiente en el país.

La Red de organizaciones Afrovenezolanas, nació en San José de Barlovento, Estado Miranda a mediados del mes de junio del 2000 en el marco de la nueva Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela donde se expresa el principio de participación activa de la comunidad organizada con miras a poner en practica el princio de DEMOCRACIA PROTAGONICA Y PARTICIPATIVA. Mas de veinte organizaciones afrovenezolanas definieron sus líneas estratégicas de acción e insertarse en el proceso bolivariano con una agenda propia que permitiera llenar las ausencias de políticas publicas hacia este componente venezolano marginado por mas de medio siglo y ubicado bajo la línea de la exclusión, el racismo y la discriminación. Desde el 2000 hasta nuestro días esta organización ha logrado hacer una ruptura con la visión folclórica y estereotipada que los gobiernos y la sociedad global tenían hacia la población afro y salto, de esa visión reduccionista, a una visión de participación en lo político y develar la situación que se encontraban mas de 5 mil comunidades afro en mas de cincuenta municipio  de todo el país donde la educación, la salud, el tema de la tierra, la ausencia de servicios básicos, necesidades básicas insatisfecha, violencia intrafamiliar, entre otros problemas, dejan mucho que desear a pesar de las buenas intenciones del gobierno bolivariano durante esta década.

La Red logro colocar el tema afro en la boca del presidente Chávez, de algunas instituciones del gobierno, en los medios de comunicación tanto privado como públicos, fuimos los primeros en denunciar el paramilitarismo y la actitud racista del exalcalde Alfredo Pena, que para ese entonces era considerado un revolucionario, pero además de ello la Red Afro avanzo en el tema del curriculum educativo así como la redimensión de la interculturalidad, en los indicadores sociales y estadísticas, en el tema de la mujer, en el reconocimiento del racismo como cáncer que afecta a la sociedad venezolana y la elaboración de propuesta jurídicas para combatir esas aberraciones humanas.

 

PROFUNDIZAR LA REVOLUCION

 

El 17 de diciembre del 2007, la Red Afrovenezolana asumió su posición revolucionaria de profundizar el proceso de Democracia participativa sumada a una corriente critica del pensamiento, inspirado en el Rey Miguel, Andresote, Chirino, Guillermo Rivas, Argelia Laya, Josefina Brington, Amilcar Cabral, Shankara. entre otros, como guías para la acción contra las deformaciones del proceso bolivariano tales como la corrupción, el monopolio de la democracia participativa pro un sector del proceso convertida en democracia endógena e individualizada, la ineficacia institucional así como la necesidad de articular con los movimientos afrorevolucionarias con América y el Caribe y África para enriquecer con ideas la experiencia democrática venezolana. Los temas a abordar en este segundo Encuentro Afrovenezolano son: Educación, Mujeres, Jóvenes, Indicadores sociales, el problema de la tierra, ciencia/comunicación y tecnología, y los aspectos jurídicos. La participación para este segundo encuentro será restringida solo por invitación pues se trata de elaborar un plan y discutir las estrategias y las acciones acorto y mediano plazo. LA actividad se realizara en las instalaciones del Museo de Bellas Artes. Parque Los Caobos. Caracas, a partir del jueves a 17 a las 4 de la tarde. De todas maneras para cualquier información llamar al Telef. 212 506 86 71 y escribir al e/mail jesuschuchogarcia@hotmail.com, aldeatapipa@hotmail.com afrojuvenilbarlovento@hotmail.com cnirva03@hotmail.com

 

I ENCUENTRO NACIONAL INTERCULTURALIDAD Y CULTURAS POPULARES

CARABOBO, 02 y 03 DE OCTUBRE DE 2008

PROGRAMA

Moderadora: Lic. Onis Chourio

Hora de llegada de los participantes: 8.00 am

DÍA JUEVES 02 DE OCTUBRE DE 2008

HORA

ACTIVIDAD

9.00

INSTALACIÓN DE PODIUM

HIMNO NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EN LENGUAS INDÍGENAS: BARÍ, YUKPA, WAYUU, A CARGO LA PFOF. CRUZ BALLESTERO

HIMNO DIOS BENDIGA A ÁFRICA, A CARGO DE LA AGRUPACIÓN TAMBOR PURO

9.15

PALABRAS DE APERTURA Y BIENVENIDA A CARGO DE:

•  Lic. Rigoberto Ramírez, Jefe de Zona Educativa Carabobo

•  Dip. Luis Bigott , Presidente del PARLAMENTO ANDINO

•  Lic. Edgar León, Vice Ministro para la Integración del Ministerio del PP Educación

•  Lic. Fulvia Polanco. Representante del Cumbe Educadores de la Red de Organizaciones Afrovenezolanas, Capítulo Falcón

•  Lic.Daniel Cartaya . Vice Ministerio de los países para los asuntos de África

9.40

 

 

 

 

10.00

 

10.20

 

10.40

Instalación del primer ciclo de conferencias: (Explicación de la metodología de trabajo en la Jornada ) Moderador: Enrique Arrieta (ROA Aragua)

 

¿Cómo entender la Interculturalidad en el Sistema Educativo Bolivariano?

 

Dip. Luis Bigott : ¿Quién es un Educador Intercultural?

 

Dr. Esteban Mosonyi: ¿Cómo implementar la Educación Intercultural Bilingüe y la Educación Intercultural para Afrodescendientes?

 

Dr. Saúl Rivas Rivas: Contextualización Intercultural de la Identidad

 

Lic. Ángel Montilla: Metodología para la Investigación Intercultural. Construcción de historias locales

 

 

11.00

Descanso y refrigerio

11.20

Ciclo de preguntas y respuestas (las preguntas se harán a nivel escrito y se recogerán durante las intervenciones para entregarlas a los ponentes quienes responderán de manera global)

11.45

11.50

Presentación de Danza Indígena La culebra de Ipure a cargo de la prof. Paula López y los alumnos de la UE Bejuma

11.50

 

 

 

 

Instalación del 2º Ciclo de Conferencias: Moderador: Víctor Ayala (ROA CARABOBO) Nuevo Diseño Curricular e Interculturalidad

 

Lic. César Quintero,(Director Nacional de Interculturalidad) Bases legales de la Educación Intercultural : Una redimensión de la Interculturalidad en el sistema educativo bolivariano.

 

Lic. Maigualida Pinto (Directora Nacional de Currículo). La interculturalidad dentro del diseño curricular. Los indígenas y los Afrodescendientes

 

Dr. Armando Álvarez (FUNDACITE CARABOBO ) Abriendo espacios para las Ciencias Sociales: Interculturalidad y Afrovenezolanidad un nuevo reto para FUNDACITE CARABOBO

Ciclo preguntas y respuestas.-

12.30

Almuerzo

1.30

 

 

 

1.40

 

 

 

2.00

 

2.20

Instalación del 3º ciclo de conferencias:

Experiencias Prácticas en Educación Intercultural Bilingüe y Educación Afrovenezolana

 

Dr. Lewis Lamus: Estudio de Interculturalidad y bilingüismo en el contexto de la praxis educativa en la comunidad indígena Piaroa: Paria Grande, estado Amazonas

 

Lic. Fulvia Polanco y Reina Álvarez (ROA Falcón) Experiencias Pedagógicas en Educación Afrovenezolana Macuquita, edo. Falcón

 

Lic. Arelis Diamont. (Coordinadora Nacional del Programa de Formación Docentes Intercultural Bilingüe UPEL).

 

Equipo de Educación Intercultural Zona Educativa Carabobo: Avances en la Implementación de Educación Intercultural. Resultados de la primera experiencia afroindígena.-

2.45

Ciclo de preguntas y respuestas a los ponentes

3.00

Refrigerio

4.00

Cierre con representación de muestra musical afroindígena de la delegación de la Gran Sabana “Tambor y Patria”

 

DÍA VIERNES 03 DE OCTUBRE DE 2008

HORA

ACTIVIDAD

9.00

HIMNO NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EN LENGUA INDÍGENA WARAO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CEI MARIARA

 

9.15

EXPLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE LAS MESAS DE TRABAJO :

SISTEMATIZADORES

REPRESENTANTE DE MESA

PRESENTADOR O PRESENTADORA DE LAS CONCLUSIONES

 

 

 

 

MESA DE TRABAJO N° 1:

¿Cómo entender la Interculturalidad en el Sistema Educativo Bolivariano?

MESA DE TRABAJO N° 2:

NUEVO DISEÑO CURRICULAR E INTERCULTURALIDAD

MESA DE TRABAJO N° 3:

EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BINLINGUE Y AFROVENEZOLANIDAD

12:00

ALMUERZO

1:00

PRESENTACIÓN DE CONCLUSIONES DE LAS MESAS DE TRABAJO

3:00

ACTO CULTURAL DEL GRUPO CULTURAL AFROINDÍGENA DE SAN JOAQUIN ESTADO CARABOBO

3:30

PALABRAS DE CLAUSURA

REFRIGERIO

DESPEDIDA